现在学校经常安排学生制作各类手抄报，但是，好多家长觉得做手抄报没有任何意义，有的家长甚至为孩子代劳，家长们怨声载道。其实，“手抄报”意思就是用手亲笔抄写的报刊，小学生做手抄报当然有意义，而且意义重大深远！这是一个锻炼学生自己动手能力的过程。把自己学过的知识，运用到实验中去。自己的报纸自己作主，当一次主编。

从学生的眼光、角度看世界。小学生做手抄报意义在于：1、锻炼自己收集知识的能力。培养分析综合能力；是环境、社会、生活、体育、军事，哪方面的内容的手抄报？学生学会去网上收集资料、去图书馆收集资料、向懂的人请教。 2、收集回来的资料会提取、编排、加工。 3、发挥自己的美术特长，自己的审美观，排出一张漂亮的手抄报。 4、学会利用工具。利用手机、电脑上网查资料，利用图书馆查资料，敢于向人请教。有条件的还可以学习使用打印机。 5、学习的目的就是运用。在运用中才知道学习的乐趣。才懂得自己知识的不足，知道自己的兴趣，以后学习才有动力。有方向。 其实，在中国，手抄报的事还是被中国家长全包下来了。辛苦的是家长，学生没有得到锻炼。因为中国家长只重视孩子的学习过程，不重视孩子的动手能力。家长们认为，一天有很多作业，在一堆的作业在面前，做完精疲力尽的孩子，那还有什么精力去翻书籍收集手抄报？

实践和动手能力应该引起家长们重视，孩子的学习不能只停留在背书、做题，更应该倾向于社会实践，多动脑，开拓思维，让孩子独立，自己解决问题。

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