亲子育儿企业文化建设浙江宁波幼儿园强化园

2024年06月06日风云资讯

浙江省宁波市幼儿园强化园本课程意识，推进传统文化特色园所课程建设

幼儿园课程建设是幼儿园工作的重中之重，而加强园本课程意识、推进传统文化特色园所课程建设，是新时代背景下中国特色学前教育改革发展的重要一环。2021年9月7日到8日，为了更好地提升幼儿园课程和保教工作质量，提高相应的园本课程意识、厘清整体课程与特色课程之间的逻辑关系，彰显幼儿园独特的“建构”气质，浙江省宁波市幼儿园课程与保教调研活动在慈溪市阳光幼儿园召开，并重点对课程管理落实的有效性和课程评价的过程性进行了座谈。

扎根中国，童心向党，释放天性，向阳而生。果雪儿了解到，近些年来，宁波市的许多幼儿园开展了各具特色的中华优秀传统文化教育活动，用传统文化营养来滋养童心，为推动传统文化特色园所的课程建设做出了积极探索。

宁波市海曙区鄞江镇中心幼儿园，把“千年庙会”搬进幼儿园，让孩子们从小近距离接触民间艺术。幼儿在民间艺人的引领下，亲身体验参与“走马灯”、“舞龙”、“大头娃娃”等鄞江非遗文化，并通过参与后获得的“儿童币”，来到粽子小摊位、年糕小摊位、汤圆小摊位等传统美食小摊前，进行“消费”品尝。

宁波市象山县新桥镇中心幼儿园，把茅洋民俗文化的老师们请到幼儿园，带领幼儿一起制作风筝。孩子们同家长一起到新桥影视城，踏青放风筝。一只只风筝飞上了天空，也让民俗文化之花在孩子幼小的心灵绽放。

宁波市鄞州区云龙镇甲南幼儿园，以“传承民间文化，发展幼儿能力”为办园特色，专门开辟了泥塑工艺课堂，整个幼儿园掀起了一股“泥塑学习风”。让孩子们了解泥塑、爱上泥塑，让中国传统的民间工艺走进每个孩子的心中。

宁波市北仑区霞浦街道的幼儿园，强化传统启蒙的礼仪教育，举行“幼儿入学启蒙”仪式。端正衣冠，诵读经典，朱砂启智，击鼓明志，开笔习书，在仪式感满满的活动中，让幼儿了解中华民族优良传统，继承和发展国学文化。

宁波市奉化区第三实验幼儿园，举办“一家人不说两家话、中国人爱说普通话”亲子朗诵活动。孩子参与，家长联手，情深意切，亲子诵读，让传统文化走进幼儿园，让传统文化走进家庭，让传统文化走进幼儿的心中。

自古以来，中华优秀传统文化的启蒙教育，源远流长，从未中断。今天，以优秀传统文化为基础特色的园所课程，在传承中发展、创新。扎根中国大地，立足国家政策，满足幼儿个性化全面发展需要，果雪儿携手北师大幼儿国学教育研究课题组，助力中国特色园本教材打造，推出了幼儿新蒙学绘本系列、幼儿中医启蒙健康绘本系列；全国各幼儿园可以根据本园的实际情况及现实资源条件，从幼师培训、家园共育、特色教学内容、特色教学活动方式方法、特色环创、一日生活常规养成、幼儿全面发展评价等层面认真思考、参考引进、具体实施。

简介：3到6岁幼儿中医特色健康主题绘本

学习中医的孩子，能够收获哪些？家长要了解

家庭亲子中医启蒙是怎么操作的？以什么形式开展？

儿童中医启蒙，都是用哪些形式来做呢？

中医幼儿园专门招生宣传活动策略方案

幼儿中医启蒙健康绘本宣传用语部分推荐

果雪儿：我是小小中医朗读者，读中医、学中医、用中医、爱中医…

什么是幼儿中医启蒙？幼儿中医启蒙健康绘本？

中医从娃娃抓起，中医一枝花，花开幼儿园

中医心语：中医启蒙守正创新的3个问题

我是小中医，要做一粒传承弘扬中医药文化的种子…………

当中医与绘本相遇——幼儿园中医启蒙“前”阅读，来得正是时候