一位妈妈说：“我很后悔听了幼小衔接的瞎话。”孩子学前的时候，自己非常迷茫，听信过一些幼小衔接的瞎话，做了些错误的判断，走了不少弯路。

这里把这些错误的方法整理出来，希望大家能避坑。

错误的方法不要再听信了1.学了珠心算，领先别人一大步

不要太听信珠心算的宣传，珠心算确实能算得快，提高孩子的注意力和专注力，但是不建议让幼小衔接的孩子学，因为珠心算的本质是背诵口诀，与小学的计算方法数学概念相悖，更不会提升计算能力和逻辑思维能力。

一定要建立数字与物体的联系，让孩子明白数字、加法、减法的意义。

2.专注力是忽悠人的吧

专注力训练不是忽悠人的，专注力对孩子来说是一项重要的能力， 需要培养。

专注力缺乏的孩子课堂很难集中注意力，经常走神小动作多，读写跳行漏字、作业马虎边走边玩、孩子反应速度慢，考试粗心大意，成绩提不上去。

专注力训练常用的有效方法，比如乐高、下棋、视听觉追踪、舒尔特方格等。

比如，听觉专注力训练，强化听写能力，提高孩子听课能力。

视觉抗干扰训练，提高孩子的视觉专注力。

为了孩子以后上课专心听讲，学业顺利，建议家长刻意训练孩子的专注力。

3.书写非常重要，最好4岁要开始

四岁孩子的手指都没发育好呢！焦虑的妈妈们，不要着急让孩子写字，可以先练习控笔，咱把精力放放，六岁再开始吧。

学前控笔、数字描红、规范写字坐姿、握笔姿势、防勾腕等需要进行。

4..识字用识字卡就够了

识字卡枯燥，孩子记得快也忘得快。

建议配合绘本阅读，让孩子在阅读中识字。因为有语言环境，孩子记得牢。

幼小衔接倒计时，家有马上要进入小学的孩子，这个时候很多妈妈开始焦虑担心孩子一年级跟不上。

这里给家长朋友们总结了幼小衔接重要的5点，希望能缓解妈妈们的焦虑, 找到正确的方法帮助孩子做好幼小衔接。

幼小衔接倒计时，这5件事一定要重视1.认字(一年级上会认字会写字共400个)

等你上小学的那一刻，你就会体会到认字到底有多重要。

如果没有识字量，孩子学习会非常吃力，理解题目和记作业都成问题，题目不会读，看不懂题，不仅影响语文学习，不能阅读，还会影响到数学成绩。

一年级上册除了有100个生字是默写的，还有300个生字是必须能看字写拼音并能组词的。

其他孩子都在巩固拼音，练字默写，背诵课文, 看图写话的时候, 你家孩子还在一个个认字，不但家长着急, 孩子也没有自信啊。

而识字量大的孩子往往能受到老师重视，一上来学习自信心就强，学习成绩好是自然而然的事了。

所以，认字这件事家长一定要重视，从现在开始好好抓认字。

2.写字(掌握正确姿势和基本笔画)

一年级开始写字，对书写要求很严，老师会一笔一划按照字在田字格中的占位教孩子书写。

如果孩子写字姿势不正确，写字慢，写作业是很痛苦的事，一个字能写上半天，家长焦虑，孩子也难受。

所以，练字一定要安排上，一是学会正确的握笔姿势和坐姿，二是一些基本的笔画一定要从一开始就让他书写规范。如果开始字没写好, 以后很难改过来, 而且高年级大家都在忙着卷来卷去，也没有这个时间练字。

3.拼音(会认，会拼读)

拼音是一年级的重点也是难点，为了更好地适应一年级，增强孩子的信心，提前至少要会认字母，会拼读。

因为一年级老师默认大家学拼音的，拼音学习较快，零基础孩子学拼音学到哭。需要家长和孩子下功夫一学期。

提前学一学、认一认、写一写，孩子一年级学习轻松。

4.计算(至少20以内的加减法)

一年级上册是20以内的加减法， 一年级下册是100以内的加减法，主要通过凑十法、破十法、看图列算式等多种方法练习计算，提高计算能力。

一二年级计算是整个小学的基础，当其他孩子都在比速度比准确度的时候， 自己孩子还在掰指头，是不行的。

所以，幼小衔接要让孩子练习20以内的加减法，有能力的可以练习100以内的。了解其他数学知识，认识钟表，认识人民币等。

5.阅读

阅读对孩子的影响是深远的, 亲子阅读一定要坚持，帮孩子养成阅读的习惯，受益一生。

看图写话，写作文，也都需要大量的阅读积累，低年级不明显，但高年级阅读量大的孩子和从来不阅读的孩子差异是很明显的。

所以，选择孩子感兴趣的绘本, 亲子共读，孩子上了一年级，学习了拼音，就可以慢慢自主阅读了。

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